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Der im PDF-Format verfügbare Artikel enthält als Folienabfolge die zentralen Aspekte eines Vortrags vom 17.06.2005. Individualisierung der Berufsorientierung - Plädoyer für individuelle Bildungsprofile im Technikunterricht. In vier Sequenzen wird die im Thema vorgegebene Intention verdichtet: 1 Ausgewählte Ergebnisse einer Studie über die zusätzliche Förderung leistungsstarker Auszubildender belegen die Erfolge mit Zusatzqualifikationen in der Berufsbildung. 2 Unter dem Eindruck der Defizitdiskussion in Deutschland wird selbstgesteuertes Lernen als Organisationsform betrachtet und Autodidaktik als erstrebenswerte Kompetenz verstanden. 3 Module im Technikunterricht können Lehrplan-Starrheit und eine zu geringe Flexibilität in dem allgemeinbildenden Unterrichtsfach abbauen helfen. 4 Entscheidend für Berufsorientierung via Technikunterricht erscheint allerdings zu sein, ein individuelles Bildungsprofil eines technisch gebildeten jungen Menschen als eine konkrete Vision anzustreben. |
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